DATO:
Dansk
English
Tandlægeuddannelserne er i stadig udvikling under indflydelse af befolkningens behov, forskningens resultater, teknologiske landvindinger og politiske beslutninger. Nærværende artikel præsenterer de vigtigste overordnede ændringer i nyere tid. Begge tandlægeuddannelser er i gang med den akkrediteringsproces, som alle videregående uddannelser skal gennemgå. Processen er netop afsluttet, og begge uddannlser har opnået en positiv akkreditering.
forfattere
Lis Almer Nielsen
lektor, ph.d., Afdeling for Pædodonti og Klinisk Genetik, Odontologisk Institut, Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet
Ellen Frandsen Lau
lektor, dr.odont., Sektion for Parodontologi, Institut for Odontologi og Oral Sundhed, Health, Aarhus Universitet
